• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт
Октябрь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Декабрь 2025
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт31ср
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Февраль 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб
Март 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн31вт
Апрель 2026
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
Июнь 2026
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт
Июль 2026
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Август 2026
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс31пн
Сентябрь 2026
1вт2ср3чт4пт5сб6вс7пн8вт9ср10чт11пт12сб13вс14пн15вт
24
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 15 сентября

Открытый онлайн-тренинг для учителей по подготовке учеников к олимпиадам по истории

онлайн
18:00

Семинар Центра глубинного обучения и байесовских методов: доклад Евгения Пищика «Атаки на большие визуально-языковые модели»

очно/онлайн 

Среда, 16 сентября

09:00

Вебинар программы «Генеративный ИИ для руководителей»: «Стратегия внедрения ИИ-агентов в корпорации. Есть ли смысл быть первым?»

онлайн
Иллюстрация к новости: «Задача — погрузить человека в среду: в индустрию, в ее ритм, в ее сообщество»

«Задача — погрузить человека в среду: в индустрию, в ее ритм, в ее сообщество»

Новый учебный год в Школе дизайна НИУ ВШЭ — это всегда новые имена, нередко — довольно громкие. Руководителем направления «Современная музыка и саунд-арт» стал Евгений Машков, музыкант, продюсер и организатор масштабных событий в сфере электронной музыки. Первая в России академическая программа, посвященная звуковым практикам, открылась в Школе дизайна в 2019 году.

Иллюстрация к новости: Факультет социальных наук Вышки развивает партнерство с вузами Китая

Факультет социальных наук Вышки развивает партнерство с вузами Китая

Летом 2026 года факультет социальных наук (ФСН) ВШЭ сделал несколько шагов навстречу ведущим университетам Китая. В интересах факультета был подписан знаковый меморандум с одним из топовых технических вузов КНР, а также были запущены переговоры с Пекинским университетом. Кроме того, ассоциированная с ФСН Международная лаборатория цифровой трансформации в государственном управлении провела в Москве международную летнюю школу с участием китайских коллег.

Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ реализовал программу по коучингу для сотрудников Минпромгеологии Якутии

НИУ ВШЭ реализовал программу по коучингу для сотрудников Минпромгеологии Якутии

Факультет социальных наук (ФСН) ВШЭ совместно с Министерством промышленности и геологии Республики Саха (Якутия) завершил первый этап программы доказательного коучинга по развитию сотрудников. Проект был разработан специально для министерства и ориентирован на развитие управленческих, коммуникативных и лидерских компетенций, повышение личной эффективности и вовлеченности, а также профилактику организационных конфликтов.

Иллюстрация к новости: ВШБ ВШЭ запуcтила магистратуру при участии Сбера и лидеров рынка

ВШБ ВШЭ запуcтила магистратуру при участии Сбера и лидеров рынка

В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ стартовала новая магистерская программа «Бизнес-аналитика и цифровые решения в финансах». Магистерская программа ВШБ создана совместно со Сбером при экспертной поддержке Банка России и при участии Альфа-Банка, ВТБ и Мосбиржи. Ее задача — готовить специалистов, способных не только анализировать данные, но и использовать их для разработки цифровых продуктов и принятия бизнес-решений в финансовой отрасли.

Иллюстрация к новости: «Год мобильности научил спокойнее относиться к новой среде и общаться с совершенно разными людьми»

«Год мобильности научил спокойнее относиться к новой среде и общаться с совершенно разными людьми»

Прошлый учебный год Роман Аминев, студент 4-го курса программы «Информатика и вычислительная техника» МИЭМ ВШЭ, провел в Венгрии, где учился в Óbuda University по программе академической мобильности. В Будапеште он не только влился в учебный процесс, но и научился решать бытовые и академические вопросы, познакомился с людьми со всего мира — и рассказывал им о своей стране и Вышке. Как Романа изменил год погружения в незнакомую жизнь, он рассказал в интервью.

Иллюстрация к новости: Дипломанты «Высшей пробы» познакомились с технологиями разных эпох на «Цифровой пятнице» в Сбере

Дипломанты «Высшей пробы» познакомились с технологиями разных эпох на «Цифровой пятнице» в Сбере

4 сентября дипломанты Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» встретились в Сбере на «Цифровой пятнице». Фестиваль объединил всех, кому интересны технологии разных эпох, современные разработки, а также дискуссия о том, как интерес к окружающему миру превращается в настоящие проекты.

Иллюстрация к новости: В кампусе ВШБ ВШЭ в Москве прошел Открытый кубок по управлению проектами — 2026

В кампусе ВШБ ВШЭ в Москве прошел Открытый кубок по управлению проектами — 2026

4–5 сентября на площадке Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ состоялся московский этап Открытого кубка по управлению проектами — 2026. В двухдневном бизнес-соревновании приняли участие 65 руководителей, проектных менеджеров и экспертов из 52 российских и зарубежных компаний.

Иллюстрация к новости: «Мы готовим будущих абитуриентов Вышки, которые соответствуют высоким академическим стандартам вуза»

«Мы готовим будущих абитуриентов Вышки, которые соответствуют высоким академическим стандартам вуза»

Факультет довузовской подготовки (ФДП) ВШЭ работает с 1994 года и сегодня объединяет программы для школьников с 4-го по 11-й класс. За три десятилетия представление о довузовском образовании претерпело изменения и давно не сводится к подготовке к вступительным экзаменам в университет. ФДП помогает школьнику не только поступить в вуз мечты, но и осознанно подойти к выбору дальнейшего пути. О ранней профориентации, знакомстве с университетской средой, балансе между ЕГЭ, олимпиадами и творческими испытаниями, а также о том, чему в мире поисковиков и ИИ важно учить детей, декан факультета Светлана Квашонкина рассказала в интервью.

Иллюстрация к новости: Дополнительные баллы к ЕГЭ за золотой значок: стартовал новый сезон сдачи нормативов ТехноГТО

Дополнительные баллы к ЕГЭ за золотой значок: стартовал новый сезон сдачи нормативов ТехноГТО

Стартовала новая сессия сдачи очных нормативов технологической грамотности ТехноГТО на золотые значки. С сентября по декабрь 2026 года в разных регионах России участники смогут продемонстрировать свои знания на очных площадках проекта и заработать награды, которые позволяют получить до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы. ТехноГТО является частью Национальной технологической олимпиады (НТО) и реализуется Кружковым движением НТИ совместно с Президентской платформой «Россия — страна возможностей» при поддержке Движения Первых и НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: Кавказское гостеприимство: экспедиция лицеистов в Северную Осетию

Кавказское гостеприимство: экспедиция лицеистов в Северную Осетию

Каждый год лицеисты Вышки отправляются в летнюю исследовательскую экспедицию, которая является частью общей системы образовательных поездок Лицея НИУ ВШЭ. Целью старшеклассников становится комплексное исследование одного из регионов России. Экспедиция лета-2026 в Северную Осетию стала одной из самых масштабных: в ней приняли участие 111 человек. Они разделились на два трека: естественно-научный, участники которого изучали горную экосистему, и гуманитарный — его участники сосредоточились на теме образования, а также традиций и культуры региона.