• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
24
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 22 июля

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Международные отношения»

онлайн
16:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Публичное право»

онлайн
17:00

Вебинар «Курс на поступление: портфолио в магистратуру» для абитуриентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ

онлайн
17:00

Встреча для абитуриентов бакалаврской программы «Управление технологическими инновациями»: «Почти в Вышке: Инноватика»

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов бакалавриата Школы коммуникаций: «Приёмная кампания 2026»

19:00
Консультация по портфолио для абитуриентов онлайн-магистратуры «Экономический анализ»
онлайн
19:00

Открытая встреча магистерской программы «Психология в бизнесе»: «Бизнес-психолог - стратегический партнер для организаций в период турбулентности и перемен»

онлайн

Четверг, 23 июля

12:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Политология»

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Социология»

14:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Цифровое право»

онлайн
16:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «История»: «О преимуществах программы и тонкостях подачи документов»

онлайн
16:00

Консультация для абитуриентов программ бакалавриата факультета биологии и биотехнологии

онлайн
16:00

Консультация для абитуриентов магистерской программы «Психология в бизнесе»: «Как правильно подать документы на конкурс портфолио»

онлайн
17:00

Консультация для абитуриентов магистерской программы «Китайский язык в межкультурной бизнес-коммуникации»

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов бакалаврской программы «Технологии анализа данных в бизнесе»: встреча с академическим руководителем программы

онлайн
18:00

Консультации для абитуриентов МИЭМ и их родителей

онлайн
18:00

Вебинар «Наука в магистратуре: от курсовой работы до статьи в ведущем журнале» для абитуриентов магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика» («Data Analytics and Social Statistics»)

онлайн
18:00

Вебинар Школы инноватики и предпринимательства: «Как запустить ин­но­ва­ци­он­ный бизнес в 2026 году»

онлайн
Иллюстрация к новости: 90% родителей с высшим образованием не видят альтернатив вузу для своих детей

90% родителей с высшим образованием не видят альтернатив вузу для своих детей

Каждая третья российская семья нацелена на постбакалаврские траектории. Для оплаты образования россияне предпочитают брать в долг у друзей и родных, а не у банков. Только 15% опрошенных семей позитивно относятся к получению высшего образования удаленно. Эти и другие тенденции выявили авторы очередного выпуска «Мониторинга экономики образования» (МЭО, №8 (50)), посвященного восприятию российскими семьями препятствий поступлению в вуз «Барьеры доступности высшего образования и социальные факторы дифференциации образовательных траекторий».

Иллюстрация к новости: Образование в России: от детства до старости в эпоху ковида

Образование в России: от детства до старости в эпоху ковида

Высшая школа экономики выпустила новый двухтомный «Мониторинг экономики образования» (МЭО) за 2020 год. Ключевой фокус исследований — переход на дистанционное обучение в период пандемии. Кроме того, уделено внимание системному анализу развития образования, реализации мер государственной политики в сфере образования в среднесрочной перспективе.

40%

дошкольников в возрасте 4 лет и старше учились чему-либо дополнительно, помимо обязательных занятий в детском саду.

53%

российских семей с детьми считают, что дети с ограниченными возможностями здоровья должны учиться вместе с обычными ребятами.

53%

штатных преподавателей вузов работают в нескольких местах.

1,5

Во столько раз надо увеличить зарплату преподавателей московских профессиональных колледжей и техникумов, чтобы привлечь на работу «идеального преподавателя». Так считают руководители этих учебных заведений.

65%

студентов очной формы обучения в российских вузах в 2014 году учились бесплатно.

13%

студентов очной формы обучения российских вузов в 2014 году собирались учиться за рубежом. Годом ранее этот показатель достигал 20%.

31%

профессиональных колледжей и техникумов России не ведут набор на программы профессионального обучения из-за отсутствия спроса.

57%

студентов вузов очной формы обучения в 2014 году работали параллельно с учебой.

12